Giunge in classe una lettera:
“Cari bambini, qualche giorno fa sono andata dal Mago dei
Numeri a raccontare che cosa mi avevate insegnato e le cose straordinarie che
sapete fare e lui mi ha dato questa storia: è una storia speciale che il Mago
dei Numeri custodiva nella sua biblioteca tecnologica dentro questa chiavetta
aspettando dei bambini a cui farla leggere, io gli ho detto di voi e del vostro
lavoro di matematica e così mi ha dato la chiave .
E’ una storia che dovrete leggere con la vostra maestra. Poi
lei saprà cosa fare ... Non vi posso dire altro, ma fatemi poi sapere se vi è
piaciuta e che cosa avete imparato leggendola.”
Ciao a Tutti un grande bacio dalla vostra amica Bugiardina”.
Siamo ad Agazzano dove l'insegnante Valeria Perotti, respirabile del gruppo di lavoro di matematica, ha avviato, nella sua classe seconda, l'esperienza con la pascalina prendendo spunto da quanto fatto lo scorso anno da Donatella Marro.
La storia si aggancia al percorso fatto in prima in cui il personaggio della Strega Bugiardina (cioè io) compariva sia fisicamente (uno o due interventi in classe durante il corso di formazione) sia per lettera o attraverso skype. Sarà infatti la Strega Bugiardina a portare il libro della storia di Pascal (su chiavetta!) da cui prende avvio tutta l'attività.
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